[VIP第1年] 指数:3
例如植物学可划分为藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学等；动物学划分为原生动物学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等；微生物不是一个自然的生物类群，只是一个人为的划分，一切微小的生物如细菌以及单细胞***、藻类、原生动物都可称为微生物，不具细胞形态的***也可列入微生物之中。因而微生物科学进一步分为细菌学、***学、***学等。电泳按生物类群划分学科，有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。但无论具体对象是什么，研究课题都不外分类、形态、生理、生化、生态、遗传、进化等方面。为了强调按类型划分的学科已经不仅包括形态、分类等比较经典的内容，而且包括其他各个过程和各种层次的内容，人们倾向于把植物学称为植物生物科学，把动物学称为动物生物科学。生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程，天津科技企业科研课题项目实验设计。大约有1500万种生物已经绝灭，它们的一些遗骸保存在地层中形成化石，天津科技企业科研课题项目实验设计。古生物科学专门通过化石研究地质历史中的生物，早期古生物科学多偏重于对化石的分类和描述，近年来生物科学领域的各个分支学科被引入古生物科学，相继产生古生态学、古生物地理学等分支学科，天津科技企业科研课题项目实验设计。现在有人建议，以广义的古生物生物科学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物科学。
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2、掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；3、了解相近专业的-般原理和知识；4、了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；5、了解生物科学的理论前沿、应用前景和***发展动态；6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：普通生物学生物化学分子生物学细胞生物学主要课程：植物学、动物学、有机化学、无机及分析化学、人体**解剖学、人体及动物生理学、物理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、植物生理学、基因工程、遗传学、生态学、分子生物学、发育生物学、水生生物学、环境工程、神经生物学等。主要实践性教学环节包括野外实*、毕业论文等，一般安排10～20周。主要实验：动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。
修学年限：4年报考条件1、专科起点本科：须具有国民教育系列大专及大专以上学历，年满18周岁；2、高中起点本科：须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁；3、高中起点专科：须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁；[1]生物科学授予学位编辑理学学士生物科学相关专业编辑生物制药、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、动物生物技术、生物资源科学、生物安全。生物科学不同编辑生物工程与生物技术，生物科学的不同生物科学属于基础科学，研究内容是生命活动的基本规律。其分支有生物分类学、生理学、动物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学等。生物技术和生物工程没有实质性的差别，都是属于应用科学，是建立在生物科学的基础上进行应用性研究，分支有基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程。这两个方向的主要区别个人认为是生物技术更偏重于科研，生物工程更加偏向于生产。[2-3]生物科学现***物科学编辑现***物科学（生物工程）是指对生物有机体在分子、细胞或个体水平上通过一定的技术手段进行设计肌球蛋白三维结构的飘带图操作。
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